Alumna de la I.E. González Prada de Huari clasifica a la final del concurso nacional de comprensión lectora
La alumna Melissa Yanely Castro Jara estudiante del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Manuel González Prada de Huari logró clasificar a la tercera etapa del Concurso Nacional de Comprensión Lectora. Este concurso está enmarcado en la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora (MNCL) promovido por el Ministerio de Educación, y tiene como propósito contribuir a mejorar significativamente el rendimiento en comprensión de lectura de los estudiantes de segundo, tercero y cuarto grados de Educación Secundaria de todas las instituciones educativas de gestión estatal del país.
Al respecto, en manifestación a los diferentes medios de información, la directora de la UGEL -Huari, Lic. Prudencia Telma Sotelo Sánchez, manifestó su regocijo por tan meritorio resultado obtenido por la alumna Melissa Castro que resultó ganadora, en la segunda etapa, realizada a nivel de la DREA entre los alumnos representantes de todas las instituciones educativas de la región Ancash. Asimismo, aprovechó la oportunidad para exhortar a los profesores de nuestra provincia a seguir promoviendo en los estudiantes el empleo de estrategias metodológicas que le permitan una lectura en los niveles literal, inferencial, reflexiva y crítica, considerando cada uno de los niveles de la Educación Básica Regular.
La tercera etapa se desarrollará en Lima los días 4, 5 y 6 de diciembre del presente año, y congregará a todo los alumnos clasificados a nivel nacional, finalizado el certamen se premiarán tanto a estudiantes con altas capacidades lectoras, como a instituciones educativas que, en promedio, tengan el mayor rendimiento final. Además, se otorgará reconocimiento a la institución educativa que haya experimentado el mayor logro en comprensión lectora durante el año 2009. La Unidad de Gestión Educativa Local de Huari en su tarea de consolidar una gestión de innovación institucional e inclusión educativa agradece a los medios de información la difusión de la presente nota de prensa.